华声在线讯(通讯员曹国军)“郭汝婷评为勤学星,康宏评为进步星,王逸舟评为友善星,欧阳志邦评为礼仪星,杨永康评为爱卫星，匡城评为文艺星,刘雅欣评为守纪星,颜晨宇评为仁孝星。”七年级立志一班同学一边议论,一边表示希望自已也成为“校园之星”。
7月2日上午, 益阳市华德博才学校“校园之星”评比表彰会有序进行, 学校少先队大队辅导员熊丽萍,通报表扬了2017年上学期喜获校园19类星级学生名单,20个班级680名学生1128人次获“校园之星”。
熊丽萍发言中希望同学们从小树立远大理想，培养优良品德，把学习文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来，以中小学生行为规范的标准严格要求自己，从身边的小事做起，让星级学生评比培养我们一生良好的习惯。愿我们彼此多一份尊重，多一份帮助，共创文明校园。
为鼓励先进，鞭策后进，在学生中形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，益阳市华德博才学校在全校范围内开展“校园之星”评选活动。学校副校长兼德育主任徐胜向全校学生发出了学习星级学生,养成良好的行为习惯的号召。校园小明星包括学习之星、进步之星、文明之星等19大项。评选方式由班级各小组推荐，班级学生全体通过。评选的“校园之星”须附上100字以上的个人事迹书面材料，再由学校统一将这些“我是校园小明星”制成精美的版面，在校园的橱窗内展示。
徐胜指出, 星级学生评比促养成教育已实现常态化, 一日常规要求, 19星学生评比细则, 落实在日、周、月、学期、一年的学习生活与考核中, 星级学生评比成为了学生追求的明星梦。如今，“校园之星”已经成为校园内一道靓丽的风景线，课余时间学生们围在橱窗旁边欣赏，他们的模范事迹赢得了同学们的交口称赞，就连来校接学生的家长也驻足欣赏，谁家的孩子榜上有名，谁家的孩子表现好、进步大成为家长们谈论的话题。活动的开展受到师生们的一致好评，在社会上受到群众们的广泛赞誉。
学校校长德吉自豪地对笔者说：孩子成功从好习惯教育培养开始,让每个孩子都发挥自己的长处。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运, 益阳市华德博才学校将长期坚持抓养成教育, 让星级学生评比培养一生良好的习惯,比学赶帮超,校园追“星”风气浓。
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