今年,《家庭教育促进法》落地实施,从立法层面规定了父母及其他监护人对未成年人身心健康成长的责任,意味着家庭教育从“家事”上升到了“国事”。良好的家庭教育是化解青少年心理危机的“良方”,面对青少年的一些“小情绪”,家长如果能够早识别、早干预,就能防患于未然。
孩子们有烦心事,找谁倾诉?
家长们有育儿难题,找谁寻求帮助?
别着急,树洞来啦!
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为了促进孩子身心更加健康成长,市教育局联合市广播电视台共同推出短视频动画节目《树洞来啦》。希望能通过家长和孩子间遇到的沟通交流问题,场景再现,并由专家引导,让孩子和家长学会相互倾听,引导父母和孩子创造良好沟通的氛围,共同促进孩子们身心健康发展。
《树洞来啦》首期节目正式上线
聚焦亲子沟通、多子女育儿、隔代教育
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成教君划重点:遇到问题时,不要轻易主观地下结论。先安顿好自己的情绪,再去聆听孩子真实的想法。当我们与孩子站在一起,去理解他们的需要之后,他们才更愿意和我们一起去寻找解决问题的方法。
成教君划重点:家长们要看到孩子行为背后的意图和需求,让他们能够正向积极地沟通,让他们更多的感受到,是多一个人在爱我。比如动画中的两姐弟,被打扰到的姐姐,有关注、理解和重视的需求;而打搅姐姐的弟弟有表达、亲近和爱的需求。
成教君划重点:隔代抚养最容易出现老人溺爱、过度保护、旧式教育等问题,这些问题极易引发家庭的冲突。年轻的父母需要感恩长辈们在子女抚养过程中的付出,也需要善用老人们在子女教养当中的已有的经验,更需要及时沟通在家庭中的分工。老人们可以侧重孩子的喂养照顾,父母则需要在孩子的习惯养成、个性培养和学业辅导当中承担主要的责任。在出现代际的观念冲突或情绪对立时,及时正向的沟通,更有利于家庭和谐和孩子的成长。
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