我的诗画人生
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作者:骆阳叶（广东）
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我是从粤北丹霞走来的孩子
山间的风在我耳边讲了一辈子故事
儿时攥着树枝在泥地上涂鸦的手
后来握住了画笔，也握住了诗行
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大学的课堂铺开了更大的天地
我像海绵般吸收色彩与韵律
毕业后一头扎进家乡的文化土壤
从文化馆的角落走到艺术的中央
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水墨在宣纸上晕染出丹霞的褶皱
赤壁丹崖在四季里变换着衣裳
《四季山水》捧回金奖的那个午后
我听见笔尖与纸面共鸣的回响
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一千多首诗从岁月里长出根须
有的写给云雾缭绕的奇峰
有的记取酒杯中摇晃的人生
每一个字都沾满丹霞的晨露
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带着画作走过不同的国度
外国人的惊叹声里
我看见中国山水的轮廓
正化作沟通世界的桥梁
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如今回望这条漫长的路
热爱是最初的起点，也是永恒的归宿
我仍在诗与画的天地里跋涉
用笔墨，继续书写故乡的春秋
诗画交织的生命乐章:赏析骆阳叶《我的诗画人生》现代诗
在骆阳叶的《我的诗画人生》中，诗歌与绘画不再是割裂的艺术形式，而是编织成了一幅记录生命历程与精神追求的立体画卷。诗人以细腻笔触勾勒出从粤北丹霞山走向世界的艺术轨迹，将地域文化、个人成长与艺术探索熔铸于诗行之间，展现出诗画同源的独特艺术魅力与深沉的文化情怀。
诗歌开篇以“我是从粤北丹霞走来的孩子”奠定了浓郁的地域文化底色。丹霞山的壮丽山水不仅是诗人成长的地理坐标，更成为其艺术创作的精神原乡。“山间的风在我耳边讲了一辈子故事”运用拟人的手法，赋予自然以生命，暗示着故乡的风物人情持续滋养着诗人的创作灵感。“儿时攥着树枝在泥地上涂鸦的手/后来握住了画笔，也握住了诗行”，通过童年与成年的艺术行为呼应，巧妙地将绘画与诗歌的萌芽与发展自然衔接，展现出艺术天赋从懵懂到成熟的演进过程。
诗歌的第二部分聚焦于诗人的求学与职业历程。“大学的课堂铺开了更大的天地/我像海绵般吸收色彩与韵律”，用生动的比喻形象地描绘出求学阶段对艺术知识的如饥似渴，凸显了专业学习对其艺术素养的提升作用。“毕业后一头扎进家乡的文化土壤/从文化馆的角落走到艺术的中央”，则展现了诗人扎根乡土、厚积薄发的成长路径，既体现了对故乡文化的深情眷恋，也暗示了地域文化对其艺术创作的深厚滋养。
“水墨在宣纸上晕染出丹霞的褶皱/赤壁丹崖在四季里变换着衣裳”这两句，将绘画创作与自然景观融为一体。“晕染”一词生动地描绘出中国水墨画独特的艺术技法，而“赤壁丹崖”则是粤北丹霞地貌的典型特征，诗人用画笔赋予自然以生命，展现出独特的艺术观察力与表现力。“《四季山水》捧回金奖的那个午后/我听见笔尖与纸面共鸣的回响”，将艺术成就的高光时刻与创作过程的细微体验相结合，既彰显了艺术实力，又传递出对创作的敬畏与热爱。
在诗歌的后半部分，诗人将笔触转向诗歌创作与艺术传播。“一千多首诗从岁月里长出根须”运用比喻，形象地展现出诗歌创作的持续性与生命力。“有的写给云雾缭绕的奇峰/有的记取酒杯中摇晃的人生”，通过两种截然不同的意象，展现出诗歌题材的丰富性与创作视角的多元性。“每一个字都沾满丹霞的晨露”则再次点明地域文化对诗歌创作的深刻影响，使诗歌充满了浓郁的乡土气息与生命质感。
“带着画作走过不同的国度/外国人的惊叹声里/我看见中国山水的轮廓/正化作沟通世界的桥梁”，这几句将个人艺术成就升华为文化传播的使命。诗人通过艺术作品在国际舞台上的展示，让中国山水文化走向世界，成为不同文化间交流的纽带，展现出强烈的文化自信与担当。
诗歌的结尾，“热爱是最初的起点，也是永恒的归宿”直抒胸臆，点明了支撑诗人艺术创作的核心动力。“我仍在诗与画的天地里跋涉/用笔墨，继续书写故乡的春秋”，则以坚定的语气展现出诗人对艺术创作的执着追求与对故乡的深情守望。
《我的诗画人生》不仅是骆阳叶个人艺术生涯的诗意总结，更是一曲对地域文化、艺术创作与精神追求的赞歌。通过诗画交融的表达方式，诗人将个人成长与艺术探索、地域文化与世界视野有机结合，展现出独特的艺术魅力与文化情怀，为读者呈现出一幅充满生命力与感染力的诗画人生长卷。
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